Деловая игра в системе профессионального образования как элемент обобщения имеющихся у студентов знаний и умений по изучаемой дисциплине
13.10.2022
Деловая игра как метод обучения обладает наибольшим потенциалом в обеспечении профессионального развития студентов, позволяет совершенствовать образовательную деятельность. Эта форма обучения помогает приобретать опыт практической деятельности на основе создания и функционирования виртуальной организации.
Студенты учатся работать в коллективе (с другими членами команды), считаться с мнением других, принимать решения, влияющие на результаты работы всей команды. Вместе с тем это эффективный метод, позволяющий формировать собственное мнение по поставленным задачам, вырабатывать самостоятельность в принятии решений.

Деловая игра в системе профессионального образования как элемент обобщения имеющихся у студентов знаний и умений по изучаемой дисциплине
В рамках внутривузовского фестиваля «Неделя науки» 13 октября 2022 г. на практическом занятии по дисциплине «Бухгалтерский учет» доцентом кафедры экономики и менеджмента Натальей Румбаевой была проведена деловая игра «Организация бухгалтерского учета на вновь созданном предприятии».Деловая игра как метод обучения обладает наибольшим потенциалом в обеспечении профессионального развития студентов, позволяет совершенствовать образовательную деятельность. Эта форма обучения помогает приобретать опыт практической деятельности на основе создания и функционирования виртуальной организации.
Студенты учатся работать в коллективе (с другими членами команды), считаться с мнением других, принимать решения, влияющие на результаты работы всей команды. Вместе с тем это эффективный метод, позволяющий формировать собственное мнение по поставленным задачам, вырабатывать самостоятельность в принятии решений.



.gif)
